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为提高人才培养质量，夯实教学基础，抓好本科生毕业论文工作，民族文化与认知科学学院学前教育、应用心理学、认知科学与技术三个专业于2022年11月18日举行了本科生毕业论文开题报告会。本科毕业论文开题工作是初步确定论文题目之后正式开展研究之前的一个重要环节，帮助学生进一步明确毕业论文的...[人才培养] 发表时间：2022-11-18
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2022年11月11日，民族文化与认知科学学院在老校区行政楼303会议室召开学前教育专业认证动员大会，学院党委书记张红、院长龙海燕、教育专硕点负责人、学院行政人员、教育学系教师参加了会议，会议由副院长徐佳主持。会上，党委书记张红为认证工作提出了一些建设性意见。龙海燕院长强调了学前教育专业...[人才培养] 发表时间：2022-11-12
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2022年11月10日晚上7:00，白正府副教授应邀为教育学系学术沙龙做开讲嘉宾并做了题为“教育研究证据意识初探”的专题讲座。此次讲座采取线上和线下相结合的方式，我院教师、研究生和本科生积极参与。 白老师从循证医学重视证据的研究传统出发，提出教育研究也应该具有证据意识，要找到...[人才培养] 发表时间：2022-11-11
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2022年11月4日下午3点，贵州师范大学教育学院副院长刘军、教育技术系系主任朱毅到我院做师范专业认证讲座，主题为“师范专业认证引领教育人才培养体系改革”。我院教育专硕点、教育学系相关老师及学前教育专业学生代表参加了此次讲座。 龙海燕院长向两位专家介绍了我院的专业构成、教师人数、...[人才培养] 发表时间：2022-11-05
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2022年11月2日，贵州民族大学民族文化与认知科学学院副院长徐佳、教育学系教师白正府、韩莉、蒙泽察、任虹燕一行赴贵阳市云岩区第十七幼儿园商谈合作事宜，此行得到了云岩区第十七幼儿园朱玉洁园长热情接待，我院本硕连读的毕业生、第十七幼儿园教师廖仙为此访园次活动发挥了重要的桥梁作用。 朱玉...[人才培养] 发表时间：2022-11-03
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培养目标：立足教师专业终身发展，从语文教师成长的规律和要求出发，培养具有坚定的政治立场、良好的职业道德、先进的教育理念、扎实的专业知识、突出的教育教学实践能力、较强的创新意识的高素质中小学语文专任教师。具体要求为：1.政治上热爱祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思列宁主义、毛泽...[人才培养] 发表时间：2022-10-12
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培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有人文精神、科学精神和民族团结精神，掌握现代学前教育理论、具有较强保育与教育实践和科研能力，能扎根民族地区的高素质的学前教育专业人才。具体要求为：1.热爱祖国，拥护中国共产党领导。热爱教育事业，教书育人，为人师表，积极进取，勇于创新。2...[人才培养] 发表时间：2022-10-12
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学科教学（历史）专业硕士点简介 培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有人文精神、科学精神和民族团结精神，掌握现代教育理论，具有较强教育教学实践和科研能力，能扎根民族地区的高素质的中学历史教师。具体要求为：1.拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法...[人才培养] 发表时间：2022-10-12
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贵州民族大学教育专业硕士学位点设置于民族文化与认知科学学院，本院是全国第一家冠名“认知科学”的学院，本学位点拥有教育管理、学前教育、学科教学（语文）和学科教学（历史）等四个专业方向。 本教育学专业硕士位点致力于培养有家国情怀、有使命担当、有扎实理论和实践能力、有较强国际理...[人才培养] 发表时间：2022-10-12
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培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有人文精神、科学精神和民族团结精神，掌握现代教育理论、具有较强教育教学管理和科研能力，能扎根民族地区的高素质的教育行政、学校管理人员。具体要求为：1.热爱祖国，拥护中国共产党领导。热爱教育事业，教书育人，为人师表，积极进取，勇于创...[人才培养] 发表时间：2022-10-12
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