我校举办“铸魂•固本•培元:‘马院+书院’协同育人理论与实践学术研讨会”
5月23日,“铸魂•固本•培元:‘马院+书院’协同育人理论与实践学术研讨会”在我校举办。来自省内外多所高校的专家学者、师生代表齐聚一堂,围绕“两个结合”的理论内涵、实践路径及“马院+书院”协同育人模式等议题展开深入研讨。
贵州省人大常委会原副主任顾久,北京师范大学中共党史党建研究院院长、博士生导师、中华人民共和国国史学会副会长、中国中共党史学会副会长、教育部高校思想政治理论课教指委委员、享受国务院政府特殊津贴专家王炳林,西南大学党委常委、副校长、博士生导师、万人计划领军人才、青年长江学者白显良,中国地质大学(武汉)马克思主义学院博士生导师、湖北乡村文化发展研究院院长、青年长江学者韩美群,黔南民族师范学院校长、博士生导师欧阳恩良,北京外国语大学马克思主义学院原院长、博士生导师韩强,中共贵州省委宣传部理论处处长王贵森,《传媒观察》期刊编辑部编审、副主编贾梦雨,《湖北大学学报》期刊编辑部编审、副主编马建强,《贵州师范大学学报》(社会科学版)编审杨中启,《新视野》期刊编辑部编辑车文婧,校党委书记吕国富,校党委副书记杨楠,校党委常委、统战部长李雪如出席研讨会,省内外60余所高校的专家学者、青年才俊及贵州民族大学师生代表100余人参加研讨会。开幕式由校党委常委、副校长董强教授主持。
会议现场(一)
吕国富教授致辞
校党委书记吕国富教授出席并致辞。他指出,本次研讨会以“铸魂·固本·培元”为主线,聚焦“马院+书院”协同育人的理论与实践,这既是深入学习贯彻习近平文化思想、深化“两个结合”研究的具体行动,也是汇聚学界智慧、破解育人难题的重要平台,更是高校坚守主责主业、落实好立德树人根本任务的生动实践。希望各位专家学者围绕协同育人的机制构建、路径创新、评价改革等议题,畅所欲言、切磋琢磨,碰撞思想火花,凝聚育人共识。
董强教授主持会议
图为顾久教授作主旨发言
图为王炳林教授作主旨发言
图为白显良教授作主旨发言
图为韩美群教授作主旨发言
图为欧阳恩良教授作主旨发言
图为韩强教授作主旨发言
主旨报告环节,顾久以《我理解的高校中华文化书院》为题,阐释高校书院在文化传承与育人体系中的定位与价值;王炳林围绕《推进“马院+书院”协同育人走深走实》,剖析协同育人模式的实践路径与深化方向;白显良聚焦《高校人才培养坚守“魂脉”和“根脉”的几个问题》,厘清人才培育中理论内核与文化根基的辩证关系;韩美群围绕《深刻把握“两个结合”的文化意涵》,解析“两个结合”背后的文化逻辑与时代价值;欧阳恩良结合实践痛点,阐述《“马院+书院”协同育人需要弄明白的几个问题》的核心关切与破题思路;韩强以《正确认识中华优秀传统文化的育人功能》为题,阐明传统文化在思政教育与人才成长中的独特作用,为马院+书院协同育人筑牢理论根基、明晰研究方向。
会议现场(二)
本次研讨会设置四个平行分论坛,由学界专家担任召集人与评议人。与会学者围绕“两个结合”学理阐释、中国式现代化文化根基、“马院+书院”协同育人机制构建、地方特色文化融入思政教育等议题展开纵深研讨。既有对“两个结合”内在理论逻辑的深度解读,也有对“马院+书院”育人模式运行机制的实践探索,更立足贵州红色文化、民族文化资源开展在地化应用研究,为推动“两个结合”落地见效、创新高校思政育人范式提供了多元视角与可行路径。研讨会闭幕式上,各分论坛代表依次汇报研讨成果。与会人员一致认为,本次研讨会兼具理论深度与实践价值,是我校在“两个结合”视域下深化思政教育改革、探索协同育人新模式的重要实践,既搭建了省内外学术交流、思想互鉴的优质平台,也为同类高校推进“马院+书院”协同育人建设、铸牢中华民族共同体意识提供了有益参考与实践借鉴。
供稿:马克思主义学院
一审:潘小露
二审:何春
三审:唐懈
